守三尺講臺 育時代新人——我市加強教師隊伍建設紀實
“國將興，必貴師而重傅?！薄皬娊瘫叵葟妿??！苯處熓橇⒔讨?、興教之基、強教之源。
近年來，我市教育部門始終把教師作為教育發展的最大變量、關鍵保障，堅持以教育家精神鑄魂強師，健全教師準入、招聘、發展、關愛、交流、退出機制，支持和吸引優秀人才熱心從教、精心從教、長期從教、終身從教，著力打造一支高素質、專業化、創新型的教師隊伍，為打造區域教育中心提供堅實的人才根基。
尊師重教，蔚然成風
“老師，您辛苦了，祝您教師節快樂！”“教師節愿您幸福安康。”“感恩一路有您，我們的人生因您而璀璨?！苯處煿澲H，我市各校校園內充滿真摯的感恩話語，滿是溫馨和諧的氛圍。
有的學生親手制作卡片花束、繪制手抄報、黑板報，把敬意和祝福融入作品中。有的錄制音頻視頻，用語言表達自己的感恩之情。還有的給老師寫信，用筆尖記錄下與老師的師生情誼和暖心時刻……
感念師恩、禮敬教師，每年教師節，我市都會開展多種多樣的慶?；顒印ｉ_展“為教師亮燈”感念師恩活動、選樹表彰優秀教師、宣傳教師立德樹人和潛心育人事跡等，全面展示新時代教師風采，營造全社會尊師重教的濃厚氛圍。
尊師重教是中華民族的優良傳統。近年來，我市教育部門持續推出多項改革措施和暖心舉措，溫暖師者，也激勵前行。2023年首次設立仙桃教育終身貢獻獎；至今已表揚師德標兵、優秀班主任、最美鄉村教師等各類先進工作者3000多人次；廣泛邀請師生家長參與“尋訪平凡人心中的好老師”等活動；為5名清北學子的歷任教師發放獎金；實現教師職工健康體檢全覆蓋……這一系列舉措，進一步增強了我市教育工作者躬耕教壇的職業榮譽感和使命感。
師德為魂，固本強基
師德師風建設是教師隊伍建設的靈魂。2025年，借全省全面推進“干部素質提升年”活動契機，我市教育系統繼續開展師德師風提升年活動，將師德師風建設納入全市教育系統“加強紀律建設，鍛造過硬作風”行動的重要內容，引導廣大教師堅定理想信念、陶冶道德情操、涵養扎實學識、勤修仁愛之心。
強化“領頭雁”培育，在教育部、省教育廳統一部署下，市教育局分別組織中小學校黨組織書記、校長參加了兩批次全國中小學校黨組織書記、校長培訓班。各學校系統性、多形式地推進師德師風學習，利用專題培訓、教職工大會、固定學習日、支部主題黨日活動等，實現師德師風教育常態化、全覆蓋。
持續開展紀律學習和警示教育，全市多次分層開展教育系統警示教育會，圍繞典型案例，聚焦醉駕、賭博、違規吃喝、違規補課等突出問題，持續教育引導黨員干部、教職工知敬畏、守底線、存戒懼。同時，嚴格落實中央八項規定精神，深化黨紀學習教育，推動作風建設貫徹教育系統全體人員、全過程。
針對在職教師違規補課問題，市教育局始終保持高壓態勢，提升查處力度、擴大查處手段、強化協同治理，構建多維度防控體系，形成了多個方向共同發力遏制在職教師補課的絕對強硬態勢。
通過校際交叉式巡查、多部門聯合查處、重點學校自查等，有效地震懾了教師在開展違規補課上的僥幸心理。在日常時間段，教育部門積極查辦信訪問題線索，通過公布學校舉報電話、投訴郵箱等多種方式，進一步暢通信訪渠道，接受群眾監督。
“學為師之骨，德為師之魂。培養德才兼備的教師，才能教育一批德才兼備的學生?！笔薪逃窒嚓P負責人表示，今后也將持續加強師德師風建設，讓清正師風、高尚師德浸潤校園每一個角落。
強師興教，提質賦能
強師才能興教。一支結構合理、業務精湛、充滿活力的教師隊伍，是推動教育高質量發展的關鍵所在。
我市始終將教師隊伍建設置于教育事業發展的戰略重心，持續深化改革、優化管理、強化支持，不斷激發教師隊伍創新活力與育人潛能。
市教育局持續擴大教師隊伍規模。緊抓畢業季契機，堅持提前部署、主動出擊，以拼搶之勢直插高校招聘，并通過組織規范的社會招聘，為我市各學段、學科教師隊伍注入了新鮮血液。
推動師資力量均衡配置。全面兼顧城鄉、統籌各學科教學崗位需求，遴選290名農村教師進城任教，引導民辦學校公辦教師回流，城區教師跨校交流。并全面摸底測算全市公辦中小學校教師配置情況，為后續師資優化提供科學依據。
教師隊伍素養持續提升。大力推進“三名”工程，積極組織校長、教師外出交流，學習外地先進經驗，每年重點培養100名左右市級名師、名校長、名班主任。全面營造比學趕超氛圍，常態開展“大培訓、大練兵、大比武”活動，舉辦“校長論壇”，密集組織校長、教師、教研員外出考察學習。加大骨干教師和名師培養力度，評選教學能手、學科帶頭人，推評荊楚名師、“楚天園丁獎”、省級農村優秀教師。同時，放寬視野每年在全系統挑選30名后備干部跟崗培訓，近距離發現培養后備干部，在全市儲備了一批85后校長、90后副校長、95后中層干部，形成梯次培養態勢，不斷增強教師研究教學、潛心育人的“內驅力”。
近年來，市教育局多次代表仙桃在全省作典型交流，獲得國家、省市各項榮譽表彰101項。在全市教師的努力下，我市教學質量顯著提升，打造“仙桃好課堂”現場優質課365節、“湖北好課堂”225節、“基礎教育精品課”239節、“湖北好教研”3項、國家省市級教研課題立項113項，3位教師課例獲評部級優課，教學教研成果位居全省縣域前列，我市被確定為全省義務教育教學改革實驗區。
原野廣袤，長河奔涌；師者之德，地厚天廣。尊師重教，令仙桃文脈賡續綿延、生生不息，匯聚起為千萬桃李“啟智潤心”的磅礴力量。（仙桃周刊融媒體記者 鄧律）
（hai＿xiantao）官方微信。
