張俊：警示教育 警鐘長鳴
近日，全市領(lǐng)導(dǎo)干部警示教育會舉行。市委書記孫道軍主持會議并強調(diào)，要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于加強黨的作風(fēng)建設(shè)的重要論述，教育引導(dǎo)全市黨員干部學(xué)規(guī)定、守規(guī)矩、提能力、有作為，持續(xù)維護風(fēng)清氣正的政治生態(tài)，為仙桃“聚力建支點、奮進兩千億、勇當(dāng)排頭兵”提供堅強作風(fēng)保障。
習(xí)近平總書記在多個重要場合對加強警示教育作出一系列重要指示，強調(diào)要加強警示教育，讓廣大黨員干部受警醒、明底線、知敬畏，主動在思想上劃出紅線，在行為上明確界限，真正敬法畏紀，遵規(guī)守矩。黨中央部署開展深入貫徹中央八項規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育，要求運用由風(fēng)及腐典型案例加強警示教育。這既是對新時代正風(fēng)肅紀反腐實踐規(guī)律的深刻認識，也是提升學(xué)習(xí)教育實效的重要舉措。我們要用好典型案例這一警示教育最鮮活的“教科書”、最有效的“清醒劑”，教育引導(dǎo)黨員干部將中央八項規(guī)定精神內(nèi)化于心、外化于行，推動學(xué)習(xí)教育走深走實。
強化以案說規(guī)，教育引導(dǎo)黨員干部學(xué)規(guī)定、守規(guī)矩。從查處的黨員干部違紀違法案件來看，出問題往往與對黨規(guī)黨紀不上心、不了解、不掌握密切相關(guān)，還有部分人知紀違紀。開展警示教育貴在入腦入心入行，不能僅在當(dāng)時受觸動，過后卻毫無行動。要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于加強黨的作風(fēng)建設(shè)的重要論述，自覺以反面典型為鏡鑒，把自己擺進去、把職責(zé)擺進去、把工作擺進去，時時對照檢視、時常反思反省，鍥而不舍地貫徹落實中央八項規(guī)定及其實施細則精神。
強化以案說法，教育引導(dǎo)黨員干部畏法紀、存戒懼。違法犯罪的黨員干部無一不是從突破紀律紅線開始，進而越過法律底線，最終身陷囹圄。以案說法，就是要教育警醒黨員干部始終對憲法法律懷有敬畏之心，帶頭敬畏法律、學(xué)習(xí)法律，厲行法治、依法辦事，在尊法學(xué)法守法用法上作出表率，不斷提高運用法治思維和法治方式深化改革、推動發(fā)展、化解矛盾、維護穩(wěn)定的能力和水平，決不以言代法、以權(quán)壓法、徇私枉法，絕不能因抱有“法不責(zé)眾”的錯誤認識而恣意妄為。
強化以案說責(zé)，教育引導(dǎo)黨員干部提能力、爭一流。在反面典型案例中，有的黨員干部亂用濫用權(quán)力、以權(quán)謀私、權(quán)錢交易，有的則是不用棄用權(quán)力、不敢擔(dān)當(dāng)、逃避責(zé)任，這些行為都嚴重損害了黨的事業(yè)和人民利益。以案說責(zé)，就要把“權(quán)力就是責(zé)任，責(zé)任就要擔(dān)當(dāng)”的道理闡釋清楚，警醒督促黨員干部強化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，知責(zé)履責(zé)、擔(dān)責(zé)負責(zé)，圍繞精織“一塊布”、精養(yǎng)“一條魚”、精營“一個園”、精美一座城、精育一班人“五個一”目標，強化“產(chǎn)業(yè)第一、項目為王”理念，心無旁騖謀發(fā)展、惠民生，切實把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為干好本職工作、推動事業(yè)發(fā)展的生動實踐。
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