強化紀律建設 守護教育公平
習近平總書記強調，加強黨的紀律教育，是保證黨的肌體健康發展的關鍵環節，是營造良好政治生態的基礎條件，是全面從嚴治黨的治本之策。教育是干凈、純粹、美好、陽光的事業，必須把黨的紀律教育抓在平常、融入日常，深化清廉學校建設，創建廉潔文化校園，拓展廉潔育人陣地，以紀律建設助推教育高質量發展。
強化正與反的教育，讓干部頭腦始終清醒。紀律修養是黨性修養的底線和保證，要堅持上好正反典型教育“兩堂課”，筑牢拒腐防變的思想防線。一方面，堅持正面引導，強化思想引領。以“第一議題”一體學習、一體領悟習近平總書記關于紀律建設的重要講話和重要指示批示精神，抓好學校領導班子理想信念教育，帶領黨員干部經常學習黨章，重溫入黨誓詞和教師誓詞，經常進行思想政治體檢。領導干部是教師隊伍的表率，只有抓好“關鍵少數”，紀律教育才有說服力；廣大黨員是隊伍的主體，只有管住“絕大多數”，才能共同引導仙桃教育人保持人格的真善美和工作的純潔性，當好引路人。另一方面，堅持以案為鑒，強化警示教育。抓好以案示警，精心選取與教育系統相關和貼近的反面典型案例作為警示教育的“活教材”，用“身邊事”警醒“身邊人”，用“同類事”教育“同類人”，督促教育系統黨員干部和教師嚴守紀律規矩、明晰行為邊界，壓實各級責任，讓心存敬畏、手握戒尺真正成為干部和教師日常自覺。
處好位與為的關系，用紀律尺子衡量作為。強化紀律建設必須要從嚴管理干部，管好關鍵人，才能管到關鍵處、管住關鍵事。一方面，嚴把選人用人關。干部選人用人風氣要正，堅持樹牢用作為換舞臺的鮮明導向，嚴把選人用人政治關、品行關、作風關、廉潔關，堅持公平原則，大力選拔政治過硬、敢于擔當、銳意改革、實績突出、清正廉潔的干部，形成一級抓一級、一級對一級負責的良好干事創業環境，著力解決干部亂作為、不作為、不敢為、不善為問題。另一方面，嚴查頂風違紀人。有為、有位，更要有畏，沒有敬畏心的人不值得被組織期待。要時刻督促黨員干部在政治立場、政治方向、政治原則、政治道路上同黨中央保持高度一致，堅決清除“兩面人”，避免有令不行、有禁不止，上有政策、下有對策和軟執行、選擇性執行的現象。嚴肅執行六大紀律，以食品安全與膳食經費管理、教輔材料違規收費、酒駕醉駕等專項整治為小切口，查找教育系統紀律建設方面存在的問題短板，嚴查背后的責任、作風和可能存在的腐敗問題，守護教育凈土。
注重破與立的結合，將權力交給規則制度。教育最需要的就是公平，近年來市教育局黨組堅持追求公平，努力宣傳正義的聲音，讓教育正面形象樹牢在教育人心中，減少社會對教育的非議。我們將堅持把權力交給規則，一方面，堅決破“潛規則”。嚴明政治紀律和政治規矩，強化制度執行力，及時向一些“潛規則”開刀，對相關行為和現象“露頭就打”，盡力壓縮各類“潛規則”的生存空間，破除“一人說了算”的可能。另一方面，堅持立“明規矩”。堅決把權力交給規則，在招生入學、座位編排、崗位晉級、職稱評審、人事調動、榮譽評比等涉及師生切身利益方面，做到機會公平、權利公平、規則公平，克服權力行使的隨意性。堅持問題導向，針對普遍性、苗頭性、傾向性問題，反思分析問題產生的根源，堅持把復雜問題簡單化、公平問題規范化制度化，建立健全紀律教育“長效”的監督、懲治、預防工作機制，始終讓權力在陽光下運行。（市教育局黨組書記、局長 楊俊武）
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